dimecres, 4 de novembre del 2026

PROU D'EXPERIÈNCIA INVISIBLE! USOC EXIGEIX QUE ELS ANYS TREBALLATS A LA CONCERTADA I COM A DOCENTS DE RELIGIÓ COMPTIN ALS CONCURSOS DE TRASLLATS


 

USOC · ENSENYAMENT PÚBLIC

PROU D'INVISIBILITZAR ANYS DE DOCÈNCIA!

 EXIGIM QUE L'EXPERIÈNCIA A LA CONCERTADA I COM A PROFESSORAT DE RELIGIÓ COMPTI ALS CONCURSOS DE TRASLLATS!

Canviar de règim laboral no esborra els anys treballats. Superar unes oposicions no significa tornar a començar professionalment de zero. Des d'USOC diem PROU a uns criteris que deixen sense reconeixement anys d'experiència docent acreditada!

QUANTS ANYS DE DOCÈNCIA CALEN PERQUÈ L'ADMINISTRACIÓ RECONEGUI LA TEVA EXPERIÈNCIA?

Imaginem una professora que ha treballat durant 15 anys en una escola concertada. Durant aquest temps ha preparat classes, ha exercit tutories, ha avaluat l'alumnat, ha atès famílies i ha assumit totes les responsabilitats pròpies de la professió docent.

Posteriorment, supera unes oposicions i es converteix en funcionària de carrera de l'ensenyament públic.

Quan participa en un concurs de trasllats, però, aquells 15 anys de docència no reben el reconeixement que considerem que mereixen.

On queda tota aquesta experiència? Per què una trajectòria docent acreditada no pot tenir una valoració adequada?

Una situació similar afecta el professorat de religió que ha treballat durant anys, fins i tot en centres educatius públics, i que posteriorment ha accedit a un cos funcionarial docent.

Considerem difícilment justificable que anys de treball efectiu a les aules no tinguin una valoració específica en aquests procediments..

QUINA LÒGICA TÉ QUE UNA PERSONA HAGI ESTAT FENT CLASSE DURANT ANYS I QUE AQUESTA EXPERIÈNCIA QUEDI FORA DEL BAREM?


LA DOCÈNCIA NO COMENÇA EL DIA QUE ET CONVERTEIXES EN FUNCIONARI!

Sembla que, per a determinats criteris administratius, l'experiència professional només existeix quan s'ha adquirit sota unes condicions concretes de vinculació laboral.

Però la realitat de les aules és molt diferent.

Un alumne no aprèn menys perquè el seu professor treballi en un centre concertat.

Una tutoria no requereix menys responsabilitat perquè la persona que l'exerceix encara no sigui funcionària.

I un docent de religió que ha treballat durant anys en una escola pública no ha estat fent una feina menys docent que la resta del professorat del centre.

LES HORES DE CLASSE SÓN REALS.
LES RESPONSABILITATS SÓN REALS.
L'EXPERIÈNCIA ÉS REAL.
EL QUE NO ÉS ACCEPTABLE ÉS QUE EL BAREM NO LA RECONEGUI!

PROU DE CASTIGAR LES TRAJECTÒRIES PROFESSIONALS!

Des d'USOC ens preguntem:

  • Per què es penalitza, a efectes de baremació, una trajectòria professional desenvolupada prèviament a l'escola concertada?
  • Per què el professorat de religió que ha prestat serveis docents durant anys no veu reconeguda adequadament aquesta experiència?
  • Per què una persona que ha dedicat bona part de la seva vida a ensenyar ha de veure com aquesta dedicació queda sense puntuació específica quan participa en un concurs de trasllats?
  • Per què no s'impulsen els canvis normatius necessaris per corregir aquesta situació?

NO PARLEM DE REGALAR PUNTS. PARLEM DE VALORAR MÈRITS REALS, ACREDITATS I TREBALLATS!

No demanem cap tracte de favor.

No demanem que es restin drets a ningú.

No demanem que s'equiparin conceptes administratius diferents sense justificació.

DEMANEM JUSTÍCIA, COHERÈNCIA I RECONEIXEMENT PROFESSIONAL!

DEPARTAMENT D'EDUCACIÓ: JA N'HI HA PROU DE MIRAR CAP A UNA ALTRA BANDA!

El concurs de trasllats és un procediment que afecta directament la vida professional i personal de milers de docents.

La puntuació obtinguda pot determinar si una persona aconsegueix una destinació més propera al domicili, si pot conciliar millor la vida familiar i laboral o si continua durant anys lluny del lloc on voldria treballar.

CADA PUNT COMPTA. I CADA ANY TREBALLAT TAMBÉ HAURIA DE COMPTAR!

No podem acceptar resignadament que persones amb una llarga trajectòria docent es trobin en desavantatge perquè una part de la seva experiència professional no encaixa en els criteris actuals de valoració.

El Departament no pot limitar-se a respondre que la normativa és la que és.

LES NORMES ES PODEN CANVIAR. I QUAN GENEREN SITUACIONS INJUSTES, S'HAN DE REVISAR!

Atès que la regulació bàsica dels concursos de trasllats és estatal, exigim que el Departament traslladi formalment aquesta reivindicació al Ministeri d'Educació i promogui les modificacions necessàries.

NO VOLEM EXCUSES COMPETENCIALS.
VOLEM INICIATIVA POLÍTICA, NEGOCIACIÓ I SOLUCIONS!

USOC EXIGEIX MESURES CONCRETES!

Des d'USOC Ensenyament Públic reclamem:

1. RECONEIXEMENT DE L'EXPERIÈNCIA A L'ESCOLA CONCERTADA.

Que els anys de serveis docents acreditats en centres concertats puguin puntuar en el barem dels concursos de trasllats, mitjançant una valoració específica de l'experiència docent prèvia, quan aquests professionals hagin accedit posteriorment a la funció pública docent.

2. RECONEIXEMENT DEL PROFESSORAT DE RELIGIÓ.

Que els anys treballats com a professorat de religió també siguin valorats adequadament, especialment quan els serveis s'han prestat en centres educatius públics.

3. MODIFICACIÓ DEL BAREM I DE LA NORMATIVA QUE HO IMPEDEIX.

Que es revisin els criteris actuals i s'impulsin els canvis normatius necessaris per garantir un reconeixement just de l'experiència professional docent.

4. COMPROMISOS CONCRETS I CALENDARI DE NEGOCIACIÓ.

Que aquesta reivindicació s'abordi en els espais de negociació corresponents i que les administracions assumeixin compromisos verificables.

NO ENS SERVEIXEN LES BONES PARAULES. VOLEM FETS!

L'ACCÉS A LA FUNCIÓ PÚBLICA NO ESBORRA L'EXPERIÈNCIA DOCENT!

Una persona que porta vint anys fent de docent no es converteix en una professional sense experiència el dia que aprova unes oposicions.

Ha canviat la seva situació administrativa.

NO HA DESAPAREGUT LA SEVA EXPERIÈNCIA.

I aquesta és la qüestió que des d'USOC volem posar al centre del debat.

No podem continuar parlant de valorar la professionalitat docent mentre mantenim criteris que deixen fora anys de treball efectiu a les aules.

No podem defensar la importància de l'experiència i, al mateix temps, ignorar-la quan arriba el moment de puntuar-la.

ÉS UNA CONTRADICCIÓ QUE CAL CORREGIR!

NO ENS RESIGNEM. HO REIVINDIQUEM!

Des d'USOC continuarem defensant que els concursos de trasllats han de ser justos, transparents i capaços de reconèixer adequadament els mèrits professionals del professorat.

I ho farem tant per les persones que provenen de l'escola concertada com per les que han exercit de professores i professors de religió.

Perquè els drets laborals no haurien de dependre de qui té més capacitat per fer-se escoltar.

Perquè cap trajectòria professional hauria de quedar invisibilitzada.

I perquè els anys de docència no són anys perduts: són anys de dedicació, responsabilitat i servei a l'educació.

PROU D'EXPERIÈNCIA INVISIBLE!
PROU DE DEIXAR ANYS TREBALLATS SENSE VALORAR!
VOLEM QUE EL TEMPS TREBALLAT COMPTI ALS CONCURSOS DE TRASLLATS!

SI L'EXPERIÈNCIA ÉS REAL, EL RECONEIXEMENT TAMBÉ HO HA DE SER!

USOC ENSENYAMENT PÚBLIC

La força de fer-ho junts!

web.feusoc.cat

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada